Contribuir para a formação de profissionais e para o desenvolvimento científico
e tecnológico e a inovação em Automação no país.
Mestrado Acadêmico e Doutorado.
Controle, Automação e Sistemas.
- Controle
- Automação e Sistemas Mecatrônicos
- Sistemas Computacionais
O caráter inovador deste novo programa de pós-graduação é decorrência do processo
acelerado e irreversível de automação dos processos produtivos em diversas áreas e,
mais recentemente, de aplicações não industriais no país e no mundo, estando
fortemente relacionado ao desenvolvimento das Tecnologias da Informação e de
Comunicações. Este novo programa apresenta-se como a seqüência lógica da criação no
Brasil dos cursos de graduação em Engenharia de Controle e Automação e em
Mecatrônica dos quais a UFSC foi uma das pioneiras, iniciando o primeiro curso de
Engenharia de Controle e Automação em 1990.
Devido ao seu caráter abrangente e multidisciplinar, o Programa de Pós-Graduação em
Engenharia de Automação e Sistemas pode atender estudantes com diversas formações:
engenheiros oriundos de cursos de Engenharia de Controle e Automação, Mecatrônica,
Elétrica, Mecânica, Química, egressos de outras engenharias e também profissionais
de Ciências da Computação, Sistemas de Informação, Física, Matemática e outras
formações científicas.
O novo Programa tem como um de seus aspectos mais importantes o fato de representar
a continuação, a consolidação e a ampliação da área de concentração em Automação e
Sistemas do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica (PPGEEL). Esta área de
concentração representa aproximadamente um terço do PPGEEL em termos tanto de
docentes permanentes (17 em 52 ou 32,6% do total), alunos e bolsas, quanto de
produção intelectual (35,15% da produção relevante e 31,8% da produção total, no
triênio 2002-2004). A área contribuiu ainda com 34,5% dos mestres e 30,3% dos
doutores formados pelo PPGEEL de 2003 a 2005.
O corpo docente do novo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e
Sistemas é composto de 19 professores permanentes dos quais 12 são detentores de
Bolsas de Produtividade do CNPq. Destes, 17 já atuam de longa data como docentes
permanentes no PPGEEL e 2 no Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica
(POSMEC).
O novo Programa tem como meta admitir anualmente até 32 estudantes de mestrado e 15
de doutorado, e de manter os índices de produtividade atingidos quando participava
do PPGEEL.
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